中小學(xué)科學(xué)教育取得哪些重要進展和關(guān)鍵突破？

“學(xué)校的一草一木都是實驗對象?！痹谒拇ǔ啥既A西中學(xué)黨委書記文波看來，實驗是提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的有力抓手，是科學(xué)教育極其重要的組成部分。

以往，學(xué)校對實驗重視不夠，很多教師以視頻展示代替現(xiàn)場實驗，導(dǎo)致學(xué)生親身體驗少，實驗操作能力低。創(chuàng)建全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗校以來，華西中學(xué)提出“校園就是實驗室”理念，啟動科學(xué)教育“72228”工程，精心打造7個果園、2個中心（創(chuàng)新中心和閱讀中心）、2間特色實驗室（人工智能實驗室和數(shù)字實驗室）、2個長廊（微科技長廊和科學(xué)文化長廊）、8大科技景觀，讓校園成為實驗室，每名學(xué)生都是“小科學(xué)家”。

“打一場籃球、練一次合唱、做做家務(wù)、參加科創(chuàng)比賽，都能開發(fā)孩子的大腦，都在為培養(yǎng)創(chuàng)新人才增加可能性?！鄙虾？萍拣^館長倪閩景說。

“未來科學(xué)家”不應(yīng)被簡單定義，隨著全國各地創(chuàng)新課程陸續(xù)開課，一套青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式在摸索中發(fā)展。

一零一中學(xué)英才學(xué)院、北京理工大學(xué)附中理工實驗班、國科實驗班……優(yōu)化科學(xué)教育實施路徑，跨學(xué)科學(xué)習(xí)實踐不斷深入。

在北京，許多學(xué)校完善課程體系，注重科學(xué)教育基礎(chǔ)課程、特色課程、跨學(xué)科融合課程設(shè)置，建設(shè)科技類社團741個，率先推出STEM教育和項目化學(xué)習(xí)方式，打通了大中小學(xué)科學(xué)教育一體化貫通培養(yǎng)路徑。同時，推廣線上線下融合式教學(xué)，打造“教育專網(wǎng)”和“智慧教室”，實現(xiàn)跨班級、跨校區(qū)、跨區(qū)域共享科學(xué)教師、共修科學(xué)課程、共研科學(xué)教學(xué)，積極探索未來教育形態(tài)。

乘著“在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法”的“東風(fēng)”，更多熱愛科學(xué)的種子在神州大地播撒，中小學(xué)科學(xué)教育有了越來越多的“打開方式”。

2024年暑假，隨著西北工業(yè)大學(xué)軍工素質(zhì)教育實踐中心戶外停機坪和“三航”藝術(shù)館等陸續(xù)建成，西北工大長安校區(qū)成為暑期中小學(xué)生研學(xué)參觀的熱門“打卡地”。

“早就在網(wǎng)上看到過西北工大‘隱姓埋名、為國鑄劍’的事跡，暑假帶孩子來西北工大，讓孩子實地觀摩下飛機火箭，希望他能樹立遠大志向、好好學(xué)習(xí)，以后投身我國的航空航天事業(yè)?！眮碜院幽系膹埮空f。

以“三航”科學(xué)教育為特色，發(fā)揮科研優(yōu)勢，構(gòu)建“航空—航天—航海”特色科學(xué)教育平臺，集聚人才資源，打造“校友總師—教師—學(xué)生”多層次科學(xué)教育隊伍，提供課程支撐，開發(fā)“小學(xué)—初中—高中”全齡段“三航”科學(xué)教育知識譜系，西北工大利用自身優(yōu)勢，發(fā)揮高校擔(dān)當(dāng)，助力提升中小學(xué)科學(xué)教育育人效能。

高校、研究院、博物館……匯聚多方力量，科學(xué)教育社會協(xié)作格局日漸完善。

中國科學(xué)院大力實施“科學(xué)與中國”科學(xué)教育計劃，推動科普資源向科學(xué)教育資源轉(zhuǎn)化。中國科學(xué)院聯(lián)合教育部，打造面向青少年學(xué)生的科學(xué)公開課；以“千名院士·千場科普”行動為契機，讓更多中小學(xué)生與院士面對面交流。

北京統(tǒng)籌高校、科研院所、眾創(chuàng)空間、高科技企業(yè)等資源，創(chuàng)設(shè)院士進校園等“第二課堂”，成立24個中小學(xué)學(xué)?？茀f(xié)，豐富了各類科創(chuàng)活動的實踐應(yīng)用，實現(xiàn)了科學(xué)教育資源的共享與優(yōu)化配置，打造了校內(nèi)外相結(jié)合、硬軟件相融合的科學(xué)教育新格局。

廣東實施“請進來”和“走出去”雙向行動，打造全省科學(xué)教師科普培訓(xùn)平臺、中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地，開展“館校結(jié)合·科普育人”戰(zhàn)略合作行動。2018年以來，開展科學(xué)伴我同行、科普進校園等活動300余場次，惠及師生超138萬人次。

全國范圍內(nèi)，千余個實體科技館、流動科技館、科普大篷車，以及近萬個鄉(xiāng)村少年宮全面向中小學(xué)生開放，同時，打造出“天宮課堂”、科學(xué)家（精神）進校園、全國青少年高?？茖W(xué)營等一批有影響力的品牌活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

眾人拾柴火焰高。如今，越來越多的強大力量匯集，為“小科學(xué)家”插上騰飛的翅膀，助力孩子們飛向更美好的明天。